本次健康讲堂我们有幸邀请到了复旦大学公共卫生学院22级博士生滕蒙莹老师。本次讲堂带领同学们从认识颜福庆经理到从颜福庆身上学习到中国科学家精神的内涵与意义，以及作为青年的我们，应该如何去做。
2013年7月17日，习近平总书记在中国科学院考察工作时的讲话中指出，“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。科学没有国界，科学家有祖国。”爱国始于科学家对祖国的情感认同、对同胞的深切热爱以及对人类福祉命运的真切关怀。爱国精神引领科技工作者树立远大理想目标，将个人前途与祖国命运紧密相连，与同胞幸福密切相关，为推动国家科技创新事业向前发展和为人民群众创造美好生活不懈奋斗。正如颜福庆，为了祖国的医学发展，一直孜孜不倦地在奋斗着，这种精神值得我们学习并传承。
那么，什么是科学家精神呢？
科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科学实践中累积的宝贵精神财富。科学家精神的内涵包括：胸怀祖国、服务人们的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；淡泊名利、潜心研究的奉献精神；集智攻关、团结协作的协同精神；甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
首先，广大科技工作者必须激发创新思维、锤炼创新意志、在独创上下功夫，以破除关键技术“卡脖子” 问题，促进国家繁荣富强。科学的本性是求知，科学家最重要的素质是求实精神。求实精神要求科技工作者在具有批判精神的基础上保持理智的好奇心和探索求知的研究欲望，对创新实践过程中的问题不懈追问，寻找背后的理论逻辑和现实原因，提升自身创新能力。
淡泊名利是一种高尚的道德情操，是奉献的基础和内生动力，它需要一个人将小我融入大我，甚至为了大我舍弃小我。淡泊名利和甘于奉献的高尚道德情操可以激励科技工作者将个人价值与祖国命运紧密联系在一起，树立矢志报国、服务人民的坚定理想目标，践行敢为人先、勇立潮头的创新实践精神，培养不畏艰难、潜精研思的顽强品格。
其次，科技创新通常不是单枪匹马可以完成的，这就要求广大工程科技工作者既要有工匠精神，又要有团结精神。科学家从事育人工作不仅是提升自身水平推动个体走向成功之必须，也是培养科技创新人 才接续创新事业之必要。科学技术攻关不是一朝一夕的工作任务，它需要一代代科技工作者接续奋斗，只有薪火相传，中国的科技创新事业才能拾级而上。因此，做好育人工作是科技工作者的重要任务，也是衡量科技工作者是否具有长远眼光、大局意识的关键因素之一。
那么当代青年应该如何做呢？
首先，作为担当民族复兴大任的时代新人，我们要依托好科学家精神所蕴含的爱国情怀，召唤建设祖国、服务社会的强烈时代责任感，始终能够心系祖国和人民，坚定正确的政治立场与理想信念，将个人发展融入到实现中华民族伟大复兴的新征程中，自觉担负起振兴中华的伟大使命，为实现科技自立自强贡献智慧和力量。我们要凭借勇于创新、敢为人先的勇气和刻苦钻研、永不放弃的信念，不断推动着我国科学体系的发展，为我国有效应对复杂激烈的国际竞争作出了巨大贡献。未来，我们要继续认真学习领会科学家勇于创新的精神，不断增强创新意识，提高创新能力，不断尝试新事物，勇立潮头，做创新的主力军。
其次，作为时代新人，我们要用科学家的奉献精神来启迪和引号青年，将个人价值自觉融入社会价值的创造之中，增强主动性和自觉性，有一分热、发一分光，不断提高青年社会责任感，勇挑时代大梁，在实现民族复兴的伟大征程中奉献自我、发展自我。
另外，团结协作自古以来便是我国优良传统，立足新时代，我们仍要形成团结协作的优良品质，大力弘扬科学家的协同精神，增强团队协作意识和集体意识，树立大局观念，以包容姿态促进共同发展。同时，要大力学习科学家精神蕴含的丰富育人价值，作为建设科技强国强大的后备军和新生力量，从而保障我国科技事业能够代代传承、持续发展。
本次学习也让同学们收获多多，接下来让我们一起看看同学的感想吧～
23护理中高职贯通1班胡敏
今天听了主题为“大力弘扬科学家精神，铸就新时代国家脊梁”的健康讲堂，我们作为当代青年，我们要大力弘扬科学家精神，传播正能量，以科学家精神自勉，从内心树立科学家精神，以科学家精神自我审视，在学业学术和科研中自觉践行。作为担当民族复兴大任的时代新人，我们要依托好科学家精神所蕴含的爱国情怀召唤建设祖国、服务社会的强烈时代责任感，始终能够心系祖国和人民，坚定正确的政治立场与理想信念，将个人发展融入到实现中华民族伟大复兴的新征程中，自觉担负起振兴中华的伟大使命，为实现科技自立自强贡献智慧和力量。
再次感谢滕老师的精彩演讲和各位同学的积极参与，本次健康课堂圆满结束！